日前，由教育部学位与研究生教育发展中心组织开展的第四轮学科评估相关信息公示完毕，星空手机版登录入口（简称大连海大）有18个一级学科和1个二级学科参与本轮评估。
“近年来，学校面向国家经济发展战略与交通运输行业的需求，坚持以学科为基础，以人才培养为核心，从招生、培养、就业等过程不断探索研究生教育改革。”大连海大研究生院院长徐久军说。
专项奖学金 吸引硕博连读
2015年，大连海大录取博士研究生141人，非定向生源比例比往年提高20%。这些数字的背后，是学校不断拓宽博士研究生选拔途径，推进博士研究生考试制度改革，加强创新能力考查，发挥和规范导师在选拔录取中的作用，使博士生生源质量得到提高。
提高招生选拔质量是深化研究生教育改革的重要内容。近几年，大连海大积极探索并遵循高层次专业人才选拔规律，充分发挥各学科专业及院系的作用，分别制定不同的考核办法，科学合理选拔人才，提高生源质量。
以2015年为例，学校在博士生普通招考中鼓励脱产生报考，定向、非定向考生分别划线、分别录取，从而吸引更多的非定向生源，扩大了非定向博士生的录取比例。同时，专门设置硕博连读奖学金，吸引更多获得推免资格的优秀本科毕业生继续攻读博士学位。
学校还首次在部分学科试行以“申请-考核”方式招收博士研究生，改革以往过分注重分数的弊端，充分发挥了导师指导组对考生能力考核与潜能考察的主导作用。2015年共招收博士研究生11人，以硕博连读方式招收61人，以普通招考方式招收69人，比往年有所提升。
校企合作培养实践动手能力
近年来，大连海大认真贯彻落实国家有关研究生教育改革的相关政策，遵循学术学位和专业学位研究生教育规律，开展不同类别研究生培养方案的修订工作。通过优化知识结构和课程体系，培养学术学位研究生突出的创新能力和开阔的国际视野。以提升职业能力为导向，以培养实践能力为重点，以产学结合为途径，完善专业学位研究生培养方案。
如今，高层次人才在理论应用、实践动手等方面的能力越来越受到社会的重视和关注，高校实践基地的拓展则是在校生提升综合素质的重要平台。目前，大连海大拥有90余个设施功能齐全的教学科研实验室和2艘远洋教学实习船，作为研究生校内实践基地。学校还鼓励和支持各院系与校外企事业单位广泛合作，建立校外实践基地，实现专业学位研究生校企联合培养机制。今年，学校与中国交通通信信息中心签署战略合作框架协议，双方将在人才培养、科学研究等方面开展进一步合作。截至目前，各院系与校外企事业单位合作，建立校外实践基地24个。
从2009年开始，大连海大每年都投入大量经费，进行研究生教育教学改革、研究生精品课程项目等研究生教育创新计划项目，重点抓好对研究生教育教学过程中的培养模式改革、课程体系建设、培养过程控制等改革。自2009年至今，学校建设了45门校级研究生精品课程，其中4门培育成为辽宁省研究生精品课程建设项目，并对研究生优秀课程的教学资源进行了共享。
不仅如此，学校还坚持系统设计，不断完善研究生教育投入机制，先后制定和修订了多份研究生奖助文件，建立了更为科学合理的研究生奖助体系。在资金来源方面更加注重多元化，在项目设置方面更加突出人性化，在组织程序方面更加体现专业化，在评审实施方面更加彰显公平化，不仅有效改善了研究生的学习、科研和生活条件，而且充分发挥了研究生奖助体系的激励作用和育人功能。
为满足社会发展对高层次人才的需要，大连海大以强化创新实践能力培养为重点，创新人才培养模式，研究起草了《星空手机版登录入口协同创新中心研究生培养暂行管理办法（指导意见）》，为培养拔尖创新人才提供了制度保障。
跟踪毕业生就业质量工作能力
近几年，学校不断加强制度建设，通过修改和制定覆盖研究生教育全过程的规章制度，为研究生培养质量保障体系的形成奠定基础。
作为加强研究生学位论文质量监控的重要手段，大连海大不仅完善了学位论文抽检通报反馈制度，建立了指导学位论文的追溯问责制度，还制定办法，强化对研究生培养质量的约束机制，对国家抽检的博士研究生学位论文中出现的“存在问题”学位论文的相关责任方进行了追责与处理。对于超期博士研究生，学校为保证培养质量和学校资源的有效利用，出台了《星空手机版登录入口学籍管理规定》的补充规定，制定了详细的工作计划和流程，规范博士研究生的学籍管理。
学校还建立起硕士学位论文预审查制度，采取末位送教育部学位中心论文外审平台评审，筑起“存在问题”学位论文的防护墙，保证学位授予质量。
据徐久军介绍，毕业生质量是本轮学科评估考察的重要内容，本轮学科评估首次试点引入在校生和用人单位问卷调查，跟踪学生在学质量和毕业后“职业发展质量”，并增设“社会服务特色与贡献”指标，注重考察学科对区域经济社会发展作出的贡献。
从今年开始，学校利用麦可思数据有限公司对于毕业生质量展开调查，通过详实鲜明的数据，对毕业生去向、就业质量、工作能力等方面进行分析，形成《星空手机版登录入口硕士毕业生社会需求与培养质量跟踪评价年度报告（2015）》。
据悉，覆盖从招生到就业全过程的研究生培养质量保障体系将于“十三五”末期形成。大连海大将为此积极努力，不断推进学科建设，探索研究生教育改革，提高研究生培养质量，培养更多服务国家海运强国、海洋强国建设的高层次人才。
康健 沈琳 杨耐寒
